being an e-coachee

Mit diesem Eintrag möchte ich meinen IKT Blog beschliessen! Gerade haben wir im Modul Berufspädagogik noch eine interessante Erfahrung machen könnnen: das e-Coaching am eigenen Leib erfahren. Ich plane selbst Coaching via "e" mit meinen Schülern und Schülerinnen auszuprobieren bzw. anzubieten. Von daher fand ich diese Erfahrung nun doppelt spannend!

Zunächst hatte ich etwas Bedenken, wegen der Anonymität, welches das Setting hatte: jemand die ich nicht kenne coacht mich in Bezug auf ein (mehr oder weniger) persönliches Thema. Die Wahl des Themas war jedoch freigestellt. Es hätte auch ein fikitves Thema sein können. Ich bin jedoch der Meinung, dass es authentischer ist, wenn das Thema einem wirklich „am Herzen“ liegt. Und so war es dann auch. Und das war dann aus meiner Sicht genau ein Aspekt, der das „Fern-Coaching“ sehr real gemacht hat. Die Tatsache, dass ich die Coach-in eben nicht persönlich kannte, hat für mich die Qualität des Austauschs eben gerade NICHT beeinträchtigt. Ich konnte mich sehr frei äussern und hatte vor allem das Gefühl, dass die andere Person mir sehr verbunden ist. Ich hatte das Gefühl, dass ein echtes Interesse da ist und ich habe mich verstanden gefühlt.

Die gemeinsame Plattform ist zu einem speziellen „Inselraum“ geworden, der eben nur uns (und dem Beobachter) gehört hat. Auch mit dem Beobachter hatte ich keine Mühe. Schon das einloggen auf die Seite war für mich „feierlich“. Vielleicht so, wie wenn man sich kurzzeitig in eine Paralellwelt begibt, um nachher gestärkt wieder herauszukommen.

Der Zeitraum war in diesem Projekt von Anfang an begrenzt, sodass der gerade beschriebene Effekt sich nur ansatzweise einstellen konnte. Er war aber deutlich spürbar für mich.
Für mein eigenes Vorhaben, e-Coaching anzubieten finde ich die gemachten Erfahrungen sehr hilfreich. Besonders wichtig scheint mir die Einhaltung der Netiquette. Da alle nonverbalen Informationen, wie ein Lächeln oder Nicken oder Körperhaltung, wegfallen, ist es unerlässlich, die Wertschätzung der anderen Person zu vermitteln. Und das ist sicher nicht immer so einfach. Kompliment an meine e-Coach-in! Der kurze Artikel von Lippmann und Bruseberg, den ich zu einer Einschätzung des e-Coaching gefunden habe, spiegelt einige meiner eigenen Erfahrungen wider.

In gewisser Weise hat auch das Führen dieses Blogs so etwas wie ein Coaching mit sich gebracht. Ich würde es SELBST-Coaching nennen. Ich habe über die Auseinandersetzung mit verschiedensten Themen und Aspekten des IKT meine eigenen Eindrücke, Gedanken und Erfahrungen „gemanaget“ und damit mich eben auch selbst gecoacht (Vgl. auch Blog von nicoret). Und das war eine sehr spannende Erfahrung! Ich kann sie jedem der Freude hat am Schreiben nur empfehlen!

P.S. Das Foto einer Pfadfindergruppe entstand übrigens beim World Youth Day in Sydney 2008. Und für mich sind Pfadfinder Coaches und Coachees in so vielen Lebenslagen. So habe ich das jedenfalls erlebt!